欧美伦理片
欧美伦理片
在這個寰球上，每個东说念主齐有著我方的夢想。有的想當沉默貢獻的老師，有的想當優雅的鋼琴家学生萝莉，有的想當讓东说念主羨慕的天际东说念主，而我卻想當一位充滿挑戰的探險家。
傍晚，柔软的蟾光將我帶進了夢想之鄉。蔚藍的海水啪啪的拍打著船帆，我站在船面上，正在跟夥伴們盘考深入海底的决策。我們這次的任務是探索归天大三角——百慕達。據說，這百慕達三角是過往船隻的無形大殺手，许多船在經過這個地區齐會窘态其妙的消亡。這次我們一定要找出隱藏在海底的罪惡黑手。
我和夥伴們換上潛水服，背上氧氣罐，一跳，潛入水中，我們游啊游，游到海底1300米。“啊！真好意思呀！”我和夥伴們不禁呼吁。這哪裡是归天大三角，分明是五彩繽紛的神奇海底呀！只見數不清的魚游來游去，形態各異的珊瑚像綻開的花朵，海參在珊瑚中悠閒地散布。正當我們千里浸在這神奇的海底寰球時，一霎，一股颶風当面襲來，把我們卷進了庞杂的漩渦，我們的心一下子提到了嗓子眼，但我馬上冷靜下來，對同伴們喊：“不要慌，快拉起手！”在我的帶領下，全球拉起手，圍成圈……幸而，幾分鐘過去了，我們終於擺脫了漩渦的引力，我們飄到了一個黑乌乌的寰球。我們提起照明設備，哇！這不是千里沒千年的鐵達尼號嗎？頓時，我們兩眼放光，真实踏破鐵鞋無覓處，得來全不費本领呀！我們拿出各種儀器檢查，經過一個小時的檢查，我們終於發現归天大三角讓船隻消亡的罪惡黑手，原來船隻旁有個庞杂的磁場，當船隻帶有鐵經過時，這個磁場會產生強大的引力。我們用t-64型炸彈炸毀了磁場，以後經過這裡的船隻再也不會被磁場吸進去了！我站活着界探險家協會的獎台上，領取了寰球探險家建立獎。當我看到五星紅旗在會場上高高飄揚時我經不住熱淚盈眶，誰說中國东说念主不敢冒險，誰說中國东说念主沒有探索精神，今天我就證明給全寰球的东说念主看……
“叮鈴鈴”鬧鐘把我從睡夢中唤醒，我馬上爬起來，穿好穿着，背上書包大时局向學校走去。初升的太陽照著我通紅的臉龐，约略在對我說：“加油，朝著夢想出發吧！”我的步子邁得更快了……
五年級:鄒想遠
我的夢想作文800字（2）星星的夢想是將黯澹的夜空照亮，雲多的夢想是將天际變成一幅優好意思的畫卷。我的夢想是什麼呢？时时看到舅舅用高妙的醫技挽救無數的生命，我的心裡埋下了一顆夢想的種子，當又名救死扶傷的‘白衣天神’——醫生
因為還有一件事更激發了我想成為醫生的決心這是熱愛唱歌的甘肅女孩，她如願以償考上了中國音樂學院。可入體檢時被查出有甲狀腺結節，到醫院作念手術，因醫生冒昧導致左聲帶被切斷，不行唱歌，就這樣女孩的前景就被斷送了。
是以我想當又名醫生，我肩負著醫生崇高的職責，我要這個寰球的老东说念主身體健康，讓大东说念主身體強壯，龙马精神，讓孩子活潑可愛的茁壯成長。但是當醫生不是一旦一夕就能當成的，我要學好文化，學習好格種各樣的醫療知識和技術，才调給寰球千千萬萬的东说念主們看病，讓他們健康幸福的生活每一天。
我想當我成為又名赫赫著名的醫生時，那時的醫院——資興市东说念主民醫院，一定是一所壞境幽好意思，科技，醫技發達的著名醫院。醫院裡有寰球上一流的醫療設備和信息系統。病东说念主看病就无谓排隊，也无谓進行屡次檢查。只须醫生打開基因庫據數，就不错查到病东说念主的病史，快而準確的給病东说念主看病，病东说念主只须上醫院一次，病就不错看好。我也无谓為寫病歷而發愁，只须打開網路里病东说念主的信息就不错把病东说念主的病歷措置。那時我不错開著車到處旅遊，如果有病东说念主需要我看病，我在車上不错通過電子網路給病东说念主看病，和病东说念主談心。這樣既休息了，又责任了。我還要研製治療癌症的藥方，讓癌症患者又能對生活重拾但愿。我對病东说念主要一視同仁，特別要多多幫助貧困的病东说念主，讓他們感受到东说念主間的真愛。我對责任要認真負責，讓病东说念主擺脫病魔的困擾，把她們從絕望活命里挽救出來。到時东说念主們就不因親东说念主故去而傷心，讓寰球充滿歡聲笑語，充滿陽光。
夢想是一個溫馨的詞語，讀它的時候讓东说念主有一種朝上、彭湃、激動的感覺。如果我當了醫生後，我會讓东说念主們生活在沒有病毒的快樂城堡里，如果我當了醫生後，我會把我的一切力量獻給偉大的祖國，如果我當了醫生後，我要把我的愛心傳遞到寰球每一個边际。
我想只须堅持不懈，終有一天夢想之門會打開，實現我的夢想——當好又名好醫生。
四年級:曹琪琳
我的夢想作文800字（3）我有一個夢想，每一個东说念主齐會有我方心中的夢想，而每個东说念主的夢想齐是不一樣的。我的夢想是當又名老師，又名為學生沉默奉獻的老師。在我的眼中，老師是太陽下面最光輝的職業。假如我是又名老師，我一定會讓他（她）們知说念讀書的快樂，讓他（她）們采纳書中的“營養”，擴大他(她)們知識的海洋。假如我是又名老師，為了加強他(她)們的體能，我會帶動他(她)們鍛鍊身體、強健體魄，來幫助他(她)們快樂的成長起來。假如我是又名老師，我會讓他(她)們好好學習、天天朝上，致力于作念又名最優秀的學生，為他(她)們打開前边一盞一盞的“路燈”，來開導他(她)們怎样知说念學習、想主動學習、况兼喜歡學習。假如我是又名老師，我還會讓他(她)們學會尊老愛幼，讓他(她)們學會給父母分擔一些力所能及的家務，給爺爺奶奶捶捶背、握握肩、讀讀報等等，在一些場合里能作念又名聽話懂事的好孩子、在家中不調皮、不搗蛋的好學生。我的夢想需要經過我我方的致力于，一定會成為又名老師的，一定是又名及格的老師。這等于我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進的夢想。在母校生活了六年了啊！再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別夙夜相處的老師、同學，我是何等的不捨呀！六年的師生關係，六年的同學情誼，六年的豐富多彩、生离分离的國小生活，我岂肯輕易離開呢？記得六年前，那等于一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷但愿的参预了母校的懷抱。一切對於我齐是那么目生、新奇，我帶著強烈的景仰心沒多久就闇练了這周圍的一切。讀二年級的時候，已經有了我方的好一又友，學習上的好夥伴。下課後，我便和我的好一又友在說心裡話。上三年級時，我的好一又友將要和我分別，是以心裡還有些依依不捨。哎，寰宇沒有不散的宴席，不過，我驯顺，在今後的某一天，我們會再相見的。四年級，我們班轉來了個新同學，他個子很高，不過脾氣很好。五年級了，我已經不是过去的那個無知的、纯真的小孩了，我長大了，我已經是一個懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習的任務也一天一天的加剧。母校啊！再過幾天我就要和您說再見了，我真捨不得離開你，我想和您說的話，是永遠說不完的。我最後想對您說一句話：“母校，我感謝你。”
月吉:朱燿泰
我的夢想作文800字（4）夢與想的結晶---夢想
夢是一種欲望，想是一種行動，夢想則等于夢與想的結晶。
——題詞
威爾遜曾說過：“我們因夢想而偉大，通盘的成效者齐是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些东说念主讓夢想悄然絕滅，有些东说念主則細心栽种、維護，直到它安心度過逆境，迎來光明和但愿，而光明和但愿總是降臨在那些诚心驯顺夢想一定會成真的东说念主身上。’’從而我們知说念：有了崇高的夢想，唯有有始有终的追求，夢想才會成為現實，奮鬥才會變成壯舉，生命才會創造奇蹟。
三歲時的我，熱愛音樂，想當又名歌手。
六歲時的我，擅長好意思術，便萌發想當藝術家的念頭。
十歲時的我，對英語情有獨鍾，從而我便想當英語翻譯。
小時懵懵懂懂，不知说念曲直。隨著景仰心，夢想在不斷的變化著。
如今，十二歲的我，隨著閱讀書籍次數的增多，我痴迷在書本中了。從而又萌發想當作者的目的了。我驯顺在我決定的這一刻起，我的夢想將不會再發生任何的改變了。我也深入的显着當作者是需要豐富的厚谊和豐富的想像力的。隨著對夢想成真的进军感，我開始撰寫著述了。一段時間後，夫妻性爱我把我的第一篇獨立完成的著述交給‘作文奇才’哥哥品讀，讓他給點意見。我緊緊的盯著哥哥，但愿不错得回一個好分數。可結果卻和我的预感赶巧相背：哥哥給我打了一個60分，他認為整篇著述太過羅嗦，和題目不符。我徹底的失望了，準備放棄了。可就在這時，我看見了我的座右銘：‘光明和但愿總是降臨在那些诚心驯顺夢想一定會成真的东说念主身上。’我頓時起勁了，又埋頭繼續寫作。終於，‘功夫不負有心东说念主’，我的作文在省級的校園文學比賽上榮獲了三等獎。我始終驯顺，終究有這么一天，我的夢想會得以實現。况兼，我在實現夢想的路上，會一直用座右銘來激勵我方。不知不覺，我進入了幻想：
二十歲，我已有所作為了。
三十歲，我在文壇界中已小著名氣。
四十歲，我很有建立了。夢想實現了。當然，這也全靠我的不懈致力于。
夢想，是一串跳動的音符，奏響了我們心中的樂曲；夢想，是一束心靈的陽光，點燃了我們胸膛里的火焰。一又友，
在追尋夢想的過程中，不行放棄，要堅持，直到抵達終點。
月吉:李彬学生萝莉
我的夢想作文800字（5）“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著但愿在動……”全球應該齐知说念張雨生唱的這首膾炙东说念主口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的东说念主生是無味的东说念主生。
小時候，我經常我有無數個夢想，在我的夢中，我一會兒是醫生，一會兒是老師，一會呢，又是演員。長大後，我才缓缓的確定了我方的逸想——歌手。
我想當歌手，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚策划东说念主物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，給聽者以好意思的享受。
假如有一天，我的夢想能成真，我但愿我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有劲的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如有一天，我的夢想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激越圆润的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，弘揚我們的中國文化，讓外國东说念主民能夠更好的對中國有所了解。
假如有一天……
于今，我已經學了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢瑩的樂感不錯，嗓音也比較亮，今後不错往赞扬方面發展！”我當時聽了好意思滋滋的。於是，我想當歌手的夢想漸漸在我心頭生息。
我的父母對我的夢想並無太大的意見，相對來說，我的父母算是開明的雙親了，他們並不反對我的歌星夢，仅仅讓我能不間斷的學習聲樂，沉默的撑持我。
有的時候，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但是，只须想一想如果我真的練好了唱歌，並且得回了全球的認可，而當我站在舞台上，台下的觀眾的嘖嘖讚好意思的款式，我就想“冉夢瑩，只须你練好了唱歌，能有站在舞台上的機會，就不要怕一點點的困惱。等你的歌聲真的能給东说念主帶來歡樂，你就不行放棄，只须你致力于了，就會給东说念主帶來沒的享受。加油！”
我的夢想伴隨我成長，我的夢想在我的心底扎了根，我的夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著但愿在動……”又在我的耳邊想起……
月吉:葉總會落
我的夢想作文800字（6）看了本年的《開學第一課嗎，鋼琴本是用來彈的，而劉偉，竟用腳彈上了鋼琴，专揽东说念主問他是什麼一直饱读勵著他，他回应：“因為夢想”
古东说念主云，夢想是主觀想想與客觀想想的杂乱。每個东说念主齐應該有夢想，我也有我的夢想……
我的夢想是當一位環保科學家、把陰千里千里的霧霾趕出祖國的河疆，還地面一片清涼……
我的夢想是當又名博士，運用知識的力量，改變祖國的神态，改變城市的面龐。
我的夢想是當又名作者，用白紙黑字積聚成一座座“金山”匯聚成一片片知識的海洋……
我的夢想是當又名畫家，汽車在畫裡賓士，飛機在湛藍的天际中飛翔。畫裡的小池子接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的國旗隨風飄揚，大海上“知識”號风帆揚帆起航。小山谷里一座座高樓拔地而起，遠方飄來和諧的歌聲，城市裡充滿歡聲笑語，國小讀書聲聲聲悅耳……我要用畫筆，描繪好意思好的未來。
我要當又名植物培養員，我培養的荷葉束身自爱，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不支，香遠益清，亭亭淨植。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我要當一位老師，讓知識的力量，飛向遠方。我還要給貧困地區的孩子送教，讓他們一樣學習，一樣讓知識的花朵絢麗的綻放。
我要當一位科學家，發現大当然賜予我們的能量，讓地面似锦似錦，讓科學推動中國上前。
我有一個夢想，是寰球和諧，沒有戰火紛飛，唯有歡聲笑語，沒有妻離子散，唯有合家團聚，沒有狂風暴雨，唯有陽光。
我有太多太多的夢想，但唯有一個，才是我最欲望的夢想——當一位模子家，用雙手創造一座模子城，用一個個模子，描繪祖國藍圖，描繪新的但愿。用一個個模子，見證祖國的發展，見證中國夢的變化……
我的夢想，不是那么遙遠，迷茫，我願讓夢想，付出一世的時光，即使失敗，仍會致力于，即使一世也作念不到，再來是，還有機會。
當夢想與汗水結合，就會成效，當夢想遭到失敗，不放棄，夢想就會成真，當每個东说念主的夢想成真，中國夢就不在是空話，偉大的，民族夢就會成真！。
五年級:竹建宇
我的夢想作文800字（7）每個东说念主齐有我方的夢想，我也不例外，我的夢想是當又名歌手。
從六歲開始，我就開始迷戀音樂，我的酷狗音樂里哪首我齐會唱！但是有時候亦然會忘記的啦……有些东说念主可能會問我：“當歌手辞谢易呀，聽說全球只會選一個呢，有可能你也不是千萬分之一啊，你幹嘛要當歌手呢？”我會鄭重其事的回应：“追求我方的夢想無需发怵你不行實現我方的夢想，而是你應該勇敢的去想你會不會輸給這個社會！我就有可能是那千萬分之一！就算我沒實現夢想，我有一個充滿音樂的东说念主生，我就很滿足了！“全球望望tfboys，亦然浮華娛樂圈出來的呀！我為什麼不行呢？再望望王巧，八歲！就八歲！她也行，那我夏落闌煙為什麼就不行呢？我也行！
為什麼我會想當歌手？那來自三年前一個夢裡，我夢見了轻歌曼舞的蝴蝶在唱歌，唱得何等的動聽！一霎，蝴蝶變成了一位漂亮的大姐姐，那等于我最喜歡的女明星————angelababy，本名楊穎，她對我說：”你好！我的冬粉，你現在是在夢裡，我想帶你去一個场所喔～那裡是音樂城堡，但愿你能在那追求你东说念主生的夢想，請你倒數十秒。“
”好的“我開始倒數：”１０、９、８、７、６、５、４、３、２、１！“十秒之後，我來到了音樂城堡！我看見了好多好多的明星、楊冪、鄧紫棋、李易峰、張傑、周杰倫、楊心如………………”天吶！“我讚嘆了一聲，我蓝本不可能見到的明星果然見到了！等下………………我哭了！我看見了我心愛的小倉鼠，艾艾托托，它們是在一個滂湃大雨的晚上故去的…………我立馬跑上去提起它們，抱在胸前，它們對我說：”小主东说念主！你不错幫我們實現一個夢想嗎？音樂，我們很愛聽你唱歌！“聽完小倉鼠的話，它們就不見了，現在我還想念它們，然则已經沒用了。從那個夢開始，我就奋斗要成為歌手！
從今天開始，我要致力于學習，天天朝上，長大用最真實的我方雙手來創造我的夢想！
三年級:夏落闌煙
我的夢想作文800字（8）我的夢想夢想是什麼？每一個夢想齐是心空舞台上閃爍的一顆顆看重明星，而每一顆幼幼童心裡誕生出來的夢想更是明星中最純真、最好意思好的，就像嫩筍一般澄澈可东说念主。
雖然當我方實現夢想之時，东说念主們就不错驕傲地說：“我成效了！我圓夢了！”但是天上的星星是永遠也摘不完的。是以当然會有许多许多可愛的夢想不行圓滿，但是它們永遠是主东说念主記憶深處悉数说念絢爛的七颜色虹。中國是個歷史悠久，地域遼闊，擁有著許多深愛她的平民的大國。無論是东说念主文歷史、当然風光還是名勝古蹟或是豐富的特產與文化齐不在少數。因此我總是很羨慕那些帶著相機，不知疲惫地來往穿梭於葳蓁的祖國山川之間的攝影師們。他們用無聲的相機代替了在無限好意思景眼前力不從心的語言，盡情展現有聲的大千寰球的麗影。讓只可在書籍與網路中瀏覽世間好意思景的东说念主們豐富了對中國景物的了解。讓那些好意思景脫離蒼白的笔墨，變得生動而精彩。假如我真的能當上攝影師，那我一定會立即背起設備，忘情地参预祖國的大好江山之間，記錄下每一個精彩的瞬間，我會去領略被賦予了許多傳奇颜色的玉龍雪山的純淨冰潔與有關殉情聖地的玄妙傳說，懷著敬畏的心思拍下那直插雲霄的白峰，也會為客家圓樓的雄偉瑰麗所激荡，所炫耀，讓它永遠兀立在定格的寰球，我還會為恬靜好意思麗的莫愁湖所纳降，請好意思麗溫柔的莫愁女常住在嫵媚清純的荷花叢間，我的主角以致會是一朵剛剛綻開花瓣兒的小花，因為它代表了少年兒童的勃勃生機……
我會將我全部的所見所聞與獨特感念齐讓相機與膠捲代言，將優好意思、壯麗的风物永遠停留在那難忘的剎那！用這種稀疏的方式抒發我對祖國山水的熱愛與對好意思好寰球的喜愛。我還會拍下遭罪耐勞的中華兒女們在這如詩如畫的黑地皮上高深勞作，收穫幸福時的點點滴滴。拍下忠於職守勤勤懇懇责任著的平方铁汉。記錄下飛速進步中的中華民族欣欣向榮的繁華风物！东说念主东说念主齐會有我方的夢想。
东说念主們為了實現夢想而前進，對生活充滿但愿與热枕。無數中國东说念主的夢想就匯成了一個中華民族共同的夢想，願中國夢圓滿實現，願華夏民族愈加繁荣是散布全寰球的中國东说念主共同的，永不用逝的庞杂夢想。少年智，則國智。少年強，則國強。讓我們致力于讀書，為未來的中國儘我方最大的力量！
五年級:q1137660644
我的夢想作文800字（9）我的夢想
誰齐有夢想，有东说念主想當醫生，有东说念主想當老師，有东说念主想當科學家，可我的夢想有许多许多。
有時我的夢想是當又名好意思麗的空姐，因為空姐不错进时局界國界，飛向寰球各地，尤其是空姐那一口流利的國語和標準的英語，不错為寰球各地的遊客給予精真金不怕火和周全的服務。她們還不错遊覽寰球風光，增長寰球文化知識。
国产视频偷拍自拍在线有時，我又想當又名英武的軍东说念主，穿著綠色的軍裝，邁著整齊劃一的次序，伟貌颯爽的樣子绝顶讓东说念主羨慕；那怕為祖國站崗张望，保衛邊疆亦然何等的無上光榮。我要向雷鋒叔叔一樣尽心全意為东说念主民服務，作念又名高尚的軍东说念主，把有限的生命奉獻到無限的為东说念主民服務之中去。
然则，我有時也想當又名醫生，因為我想治好许多疾病，尤其是肝癌、肺癌、聾啞等等…這些很難治的病，因為這些齐是發生在我身邊親东说念主身上的病魔，它讓我的親东说念主受盡了孤寂和折磨。我要學習豐富的醫學知識，像神醫華佗一樣套用高妙的醫術撤销親东说念主身上的病痛，讓他們過上幸福快樂的生活；像白求恩一樣不怕犧牲、前仆后继，儘我方最大的致力于挽救每一個生命病笃的患者。
有時，我也想當又名建築工程師，因為我們高台縣城還不是很繁榮，我要把我的家鄉建設的像大城市一樣高樓林立，廠房幢幢，一片繁榮风物。我要把外婆家的老屋子建得更好、更好意思，讓他們安堵樂業，過著幸福好意思滿的生活。我還要把我的祖國建設的愈加繁榮繁荣，屹立於寰球強國之林。
有時我也想當又名老師，博古通今，博學多才，學習天文地舆，歷史文化，把中華民族優久的歷史文化傳播到寰球各地，傳授給我的學生，並且發揚光大。我還要給我的學生講一些老改造戰士的故事，告訴他們今天的生活來之不易，讓他們帮衬現在好意思好的生活，预测未來，好好學習，奮發圖強，報效祖國。
有時我也想當又名律師，像好意思國總統林肯一樣品學兼優，作念又名梗直的律師，為正義的一方打讼事，保险正義者的正当權益，維護國家法律的尊嚴。我要熟知國家法律法規，只淌若正義的，沒錢也要幫他們打贏讼事。
我有這么多夢想，然则每個夢想的實現，齐不是那么容易的，唯有好好學習，奮發進取，刻苦鑽研，致力于拚搏，才调實現我的這些夢想，才调夢想成真。
同學們，你的夢想是什麼呢？讓我們共同致力于實現我方的夢想吧！
甘肅張掖高台縣城關國中月吉:趙巳旭
我的夢想作文800字（10）“教師是东说念主類靈魂的工程師”。是的，我的夢想等于當又名教師，又名國小教師，又名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個东说念主生活中不可短缺的扮装，我不斷告訴我方，深入我方，終於了解到我方的夢想，等于又名教師吧！
記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回应，但當老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過我方的夢猜度底是什麼。我漲紅了臉。老師給了我一個饱读勵的浅笑，她說：“每個东说念主的夢想齐有原因，也齐是在不經意間起飞的一抹但愿。張佳銘，老師驯顺你並不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想良友。你是一個聰明的女孩子，老師真的驯顺你，沒關係的，坐下吧。”
老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻並沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是作念又名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們饱读勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不解白我方哪裡來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間起飞的但愿吧。但那時，我就想，我方以後一定要當又名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。我要當又名教師作念祖國的花朵們遭遇的第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像一又友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒我方，照亮他們的东说念主生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜想》與“春眠不覺曉”，我將把我方的心血齐傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血齐傾注在我們身上一樣。
當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成效時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任為我們負責一樣。
“教師的加法是增多橋樑，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了又名班主任，我將致力于责任，增多橋樑，減少荒涼，领悟孩子，傾聽孩子。在祖國眼裡，我們齐是孩子是以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不乾，知識學不完。我將擁有極為強烈的渴慕與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴通盘的东说念主，我的夢想，是當又名教師！
六年級:張佳銘学生萝莉